잠재기2 [Normal Child and Adolescent Development] 잠재기 또래 관계와 우정의 발달 잠재기와 또래 관계의 중요성잠재기(latency stage)는 약 6세에서 12세 사이로, 아이들이 사회적 관계와 또래 중심의 상호작용을 통해 중요한 발달적 변화를 경험하는 시기입니다. 이 시기의 또래 관계는 정서적 지지, 자기 이해, 사회적 기술 발달에 중요한 역할을 합니다. 아이들은 또래와의 상호작용을 통해 사회적 규범을 학습하고, 협력과 경쟁의 기술을 익히며, 우정을 형성하는 법을 배웁니다.또래 관계 발달의 특징잠재기 동안 아이들의 또래 관계는 다음과 같은 특징을 보입니다:집단 활동 중심: 아이들은 팀 스포츠, 동아리, 놀이 그룹과 같은 집단 활동에 참여하며 협동심과 규칙 준수의 중요성을 배웁니다.사회적 규범 학습: 또래 관계를 통해 사회적 규칙, 타협, 협력과 같은 기술을 학습합니다.경쟁과 협력:.. 2025. 1. 4. [Normal Child and Adolescent Development] 잠재기에서의 사회적 역학 잠재기란 무엇인가?잠재기(latency stage)는 프로이트의 심리성적 발달 이론에서 약 6세에서 12세 사이에 해당하는 발달 단계입니다. 이 시기는 성적 충동이 상대적으로 잠재되어 있고, 아이들이 사회적 기술과 대인 관계를 발전시키는 데 중점을 두는 시기입니다. 학교, 또래 관계, 그리고 가족 외부의 사회적 환경이 아이의 심리적 성장에 중요한 영향을 미칩니다.잠재기에서의 사회적 역학잠재기 동안 아이들은 가족 중심의 관계에서 벗어나 또래 및 외부 환경과의 관계를 통해 사회적 기술과 역할을 배우기 시작합니다:또래 관계의 중요성: 아이들은 또래 그룹에서 사회적 규칙과 협력을 배우며, 팀워크와 갈등 해결 기술을 개발합니다.사회적 규범의 내면화: 아이는 학교나 사회적 환경에서 규칙과 기대를 이해하고 이를 자신.. 2025. 1. 4. 이전 1 다음